«Для первой Олимпиады такой отклик говорит о многом. Мы видим, что у школьников Латинской Америки есть искренний интерес к русскому языку, и особенно ценно, что ребята также присылают нам видеообращения, в которых рассказывают о своих странах на русском языке. Рассчитываем, что в последующие годы интерес к Олимпиаде будет только расти», — отметил представитель оргкомитета Олимпиады Парфенов Арсений Андреевич.
Серия обучающих вебинаров
Демоверсии этапов
Единое время выполнения заданий
Первый квалификационный этап
Второй квалификационный этап
«Мне больше всего понравился именно второй квалификационный этап, особенно момент, когда нужно было прослушать голосовое сообщение от русского друга. Мы поедем в Глазов на финал, и если мне там понравится, я бы хотела учиться в России», — поделилась финалистка из Боливии Екатерина Вара Рохас Муньос.
«Задания заочных этапов были построены так, чтобы проверить разные стороны владения русским языком: от лексики и грамматики до понимания информации, письменной речи и устного высказывания. Поэтому работа жюри на протяжении трёх этапов была кропотливой. Особенно ценно, что многие участники проявили себя и как заинтересованные собеседники: в их ответах чувствовались старание и желание говорить на русском языке о том, что им действительно близко и важно. Для нас это показатель настоящего интереса ребят к русскому языку и России», — пояснила председатель жюри Богданова Елена Юрьевна.
1) Максимо Отониель Педраса Швец
2) Худит де лос Анхелес Лиендо Бланко
3) Роберт Элиас Педраса Швец
4) Константин Али Руис Рохас
5) Екатерина Вара Рохас Муньос
6) Лус Даниэла Вильясана Оканто
7) Оскар Габриэль Леандро Хара
8) Исмерай Габриэла Сильва Паласиос
9) Фабрисио Родригес Боливар
«Мы очень любим Россию. Это удивительная страна: культура, история, язык, писатели. Моя дочь родилась в России, прожила там три года, ходила в детский сад и разговаривала на русском языке гораздо лучше нас. Когда мы вернулись в Латинскую Америку, она начала говорить на испанском, но мы стараемся поддерживать дома культуру двуязычия. Поэтому мне бы хотелось, чтобы она снова оказалась в русскоязычной среде, вспомнила русский язык и изучала его дальше. Желаю финалистам так же полюбить Россию, как любим её мы», — подчеркнул Эдвин Ремо Рохас Косме, отец одной из финалисток из Боливии.
«Для Короленковского университета особенно важно, что Олимпиада объединяет школьников из Латинской Америки вокруг русского языка и образования. Впереди финалистов ждёт ответственный этап, и я желаю пройти его с уверенностью! Пусть эта Олимпиада станет для школьников началом большого пути, а знакомство с Глазовом и Короленковским университетом откроет новые возможности для учёбы и будущего профессионального выбора. Наш университет открыт для талантливых и целеустремлённых ребят, и мы будем рады видеть финалистов среди тех, кто в будущем выберет обучение в ГИПУ», — отметила ректор ГИПУ им. В.Г. Короленко Янина Александровна.